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湖南科技大学:开展留守儿童网络素养调研

来源:湘潭文明网   编辑:蔡丽娟   时间:2019-07-18

  上周,湖南科技大学计算机科学与工程学院组织22名大学生志愿者,深入湘潭县姜畬镇尚源新村开展为期3天的暑期“三下乡”社会实践活动,重点对农村留守儿童的网络素养进行调研。

  志愿者首先通过开展破冰小游戏拉近了与小朋友们的距离,他们相互了解,彼此熟悉,让孩子们从最初的不愿言语到展露笑容。与此同时,志愿者们通过问卷调查的形式,了解了留守儿童的基本情况。他们发现大部分孩子与父母的联系较少。在家访的过程中,大部分家长都表示孩子因缺少父母陪伴,不会主动和别人沟通交流,性格较孤僻,从而导致孩子们对手机网络产生依赖性,且对网络的认知仅局限于游戏、视频等娱乐内容。

  基于对留守儿童的调查报告与家访情况,接下来,计算机算法小分队运用所学的计算机知识,开展了一场网络分享会。他们从AR智能切入,通过视频的播放和对网络知识的讲解,让小朋友们了解到网络的组成、人工智能的功效等。在志愿者的陪伴下,孩子们用笔绘画出他们心中的机器人模样,展现了他们丰富多彩的精神世界。最后,志愿者通过播放科技电影来加深孩子们对网络科技知识的理解。

  “听完哥哥姐姐们的讲解后,我发现网络并不仅仅局限于手机娱乐,还可以改变我们的生活,让我们生活得更好。” 一位10岁的小男孩在网络分享结束后说。(湘潭日报社全媒体记者 肖中华 通讯员 高雅函)

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